Matemática

La Matemática como herramienta para la comprensión de fenómenos biológicos

Rolando Quinteros, Matías Bonansea, Facundo Bonino, Federico Hernández, Claudia Ledesma, María Micaela Ledesma, Joel Carreño

ISBN: 978-987-688-302-3

22 págs.

2018

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Descripción

Los contenidos a trabajar en esta secuencia didáctica son:
– Números.
– Razón y proporción numérica.
– Expresiones algebraicas, monomios y polinomios.
– Ecuaciones.
– Unidades.
La naturaleza del contenido disciplinar tratado en esta secuencia requiere el manejo de una teoría básica que permita al estudiante realizar actividades prácticas para adquirir significativamente los conceptos trabajados e ir construyendo gradualmente el conocimiento.
En cuanto a jerarquización y orden de los contenidos, se planifica dar un enfoque procesual ya que esta disciplina requiere que los conceptos sean aprendidos paulatinamente aumentando el nivel de complejidad y relacionando cada tema con los anteriores.
Cada concepto a desarrollar en el material será contextualizado, aplicado a las Ciencias Agropecuarias para que el estudiante sienta la necesidad de aprender, de apropiarse del conocimiento.

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