La Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales y Experimentales

Descripción

Esta obra promueve la reflexión crítica en torno a temas centrales para la didáctica de las ciencias, entre ellos, la formación inicial de docentes en todos los niveles educativos, el financiamiento de la investigación, las actividades de posgrado y el aprendizaje basado en la resolución de problemas en física. También aborda cuestiones sociocientíficas, género, derechos humanos, educación sexual integral, salud, alimentación y ambiente, desde enfoques que articulan la Naturaleza de la Ciencia y el Pensamiento Crítico. La compilación incluye áreas que demandan mayor desarrollo investigativo y ofrece un panorama actualizado de los desafíos y avances en el campo. Al reunir aportes de diferentes equipos de investigación, esta publicación contribuye a consolidar el área de la educación en ciencias como un espacio fundamental para la formación de estudiantes y docentes de todos los niveles educativos, y como un terreno fértil para el impulso de nuevas líneas de estudio y acción académica.